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成都指标到校政策2024
成都指标到校政策2024指标比例不低于本招生区域省级示范性普通高中在本招生区域统招计划的50%,具体分类及录取参照“11+2”区域执行。县域高中可根据实际自愿提出申请,经属地教育行政主管部门批准并报市教育局同意后,可适当上调区域指标生比例。
在践行社会主义核心价值观方面表现特别优秀的、有市级及以上“新时代好少年”获奖记录的优先推荐,对严重违学生行为守则、校规校纪,以及存在考试舞弊、校园欺凌行为的不得推荐。
将学生参加美育教育的表现作为推荐依据,无正当理由不参加美育课及其他每位同学均需参加的美育活动的不得推荐。
将学生劳动意识、劳动习惯、劳动能力等方面的表现作为推荐依据,有市级及以上“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录的优先推荐,无正当理由不参加劳动教育的不得推荐。
学生未按要求完成综合素质评价写实记录,导致不能提供德智体美劳全面发展的证明材料,不得推荐为指标到校生。
市级示范性公办普通高中和一般公办普通高中可根据自身情况招收校内指标生,校内指标生占学校的统招生计划但不能突破本校在本招生区域统招生计划的30%。
5月4日以后,所有公办、民办初中学校才能按照经教育行政部门审核通过的推荐办法开展指标到校生的推荐工作。
“11+2”区域各类指标到校生(含市级统分指标生、区域指标生、公办校内指标生、民办校内指标生)均应按规定在网上申报,初中学校、教育行政部门在网上审核。学校和学生(法定监护人)双方必须严格遵守约定,否则,造成的后果由违约方承担。
1.招生区域:全市共设17个招生区域。其中“5+2”区域为一个招生区域,其余区(市)县各自作为一个招生区域。“5+2”区域指四川天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区。
2.“11+2”区域:指四川天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区米乐M6、成华区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区等13个区。
3.直属学校:成都二中和石室中学、成都七中、树德中学三所学校的七个校区〔石室中学(文庙校区)、石室中学(北湖校区)、成都七中(林荫校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(宁夏校区)、树德中学(光华校区)、树德中学(外国语校区)〕。其中,成都二中按过渡期政策执行。
4.“5+2”区域重点线”区域省级示范性普通高中填报志愿指导线区”:指龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区等6个区。
指标比例不低于本招生区域省级示范性普通高中在本招生区域统招计划的50%,具体分类及录取参照“11+2”区域执行。县域高中可根据实际自愿提出申请,经属地教育行政主管部门批准并报市教育局同意后,可适当上调区域指标生比例。
在践行社会主义核心价值观方面表现特别优秀的、有市级及以上“新时代好少年”获奖记录的优先推荐,对严重违学生行为守则、校规校纪,以及存在考试舞弊、校园欺凌行为的不得推荐。
将学生参加美育教育的表现作为推荐依据,无正当理由不参加美育课及其他每位同学均需参加的美育活动的不得推荐。
将学生劳动意识、劳动习惯、劳动能力等方面的表现作为推荐依据,有市级及以上“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录的优先推荐,无正当理由不参加劳动教育的不得推荐。
学生未按要求完成综合素质评价写实记录,导致不能提供德智体美劳全面发展的证明材料,不得推荐为指标到校生。
七、其他市级示范性公办普通高中和一般公办普通高中可根据自身情况招收校内指标生,校内指标生占学校的统招生计划但不能突破本校在本招生区域统招生计划的30%。
5月4日以后,所有公办、民办初中学校才能按照经教育行政部门审核通过的推荐办法开展指标到校生的推荐工作。
“11+2”区域各类指标到校生(含市级统分指标生、区域指标生、公办校内指标生、民办校内指标生)均应按规定在网上申报,初中学校、教育行政部门在网上审核。学校和学生(法定监护人)双方必须严格遵守约定,否则,造成的后果由违约方承担。
八、名词解释1.招生区域:全市共设17个招生区域。其中“5+2”区域为一个招生区域,其余区(市)县各自作为一个招生区域。“5+2”区域指四川天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区。
2.“11+2”区域:指四川天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区等13个区。
3.直属学校:成都二中和石室中学、成都七中、树德中学三所学校的七个校区〔石室中学(文庙校区)、石室中学(北湖校区)、成都七中(林荫校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(宁夏校区)、树德中学(光华校区)、树德中学(外国语校区)〕。其中,成都二中按过渡期政策执行。
4.“5+2”区域重点线”区域省级示范性普通高中填报志愿指导线区”:指龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区等6个区。