米乐M6官网登录入口北京出版集团每周新书新作（2023年9月10日—16日）本书由鲁迅文学奖获得者、北京师范大学教授张莉主编，分别以“北京的思与情”“北京的人与事”“北京城的风景”三大主题，收录了老舍、沈从文、汪曾祺、史铁生、徐则臣等现当代知名作家关于北京的散文佳作25篇，带领读者感受北京的四季风光流转，品味北京的风味美食，在充满烟火气的市井胡同中穿梭，见证北京的时代变迁。

　　本书由第十一届茅盾文学奖获得者、著名作家乔叶主编，以“四季之景”“古都之韵”“人文之风”“现代之城”为主题，从首届《我爱北京》全球征稿活动上万件作品中精选出优秀文章、画作各64件汇集成书，图文并茂地展现北京的可爱之处。乔叶表示，“我爱北京”是孩子们对北京的最直接最简洁最切中要义的告白，他们的笔触自带文艺的神韵和光芒，描绘出新时代北京的美好。

　　长篇小说《阿娜河畔》讲述了在新疆茂盛农场的建设中，以明双全一家为代表的人们在这片土地上的生活历程。第一代人明双全、李秀琴等无私地为边疆建设事业和子女付出自己的一生，第二代人明中启和明千安两兄弟则在时代面前做出了坚守和开拓两种不同选择。在上山下乡的历史时期中，一批批知识青年来到边疆，为边疆建设注入了新的血液力量，他们也与原住民之间发生了千丝万缕的情感故事。

　　小说多角度、多方位地描写了边疆建设的壮阔事业和巨大变迁，以及边疆人民生活的跌宕起伏和亲情、爱情、友情的真挚可贵。从二十世纪五十年代到改革开放后，展现了几代人在边疆的建设事业中为家国而奉献、为理想而奋斗、为生活而努力的动人篇章。

　　本书选取顾城创作生涯中不同时期的哲思情境诗代表作，由顾乡亲自校注、选编，还原一个对世界满怀童真、梦幻、明亮，却又对自己的人生充满迷茫、困惑的顾城。十三岁的顾城便写下了冠绝当代诗坛的名篇——《一代人》：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”后期的顾城，一边书写着充满的语句，一边思考着“心在内 心在外 什么都不想”这样人生顿悟。他似乎从未停止过纠结，这也正是他呼吸与写作的落脚点。

　　“中国生态博物丛书”是“十四五”国家重点出版物出版规划项目，作者团队为数百位科研院所科技工作者及高校的教师，内容具有首创性、独创性和现实价值。

　　本书在概述华东带地区自然资源、动植物资源和生物多样性保护的基础上，以山地、丘陵、平原三种典型的生态系统为依托，整合文字和图片进行全面系统的介绍。书中穿插展示华东带地区生态景观大图，为读者展现华东带地区多样化的生态系统与生物资源。

　　气候变化不是一个纯粹的学术问题，它对于人类有着巨大而显著的影响。但究竟什么是气候变化？世界范围内的气候变化是如何发生的？必须采取哪些应对措施？两位世界著名的气象学家施特凡·拉姆斯多夫和汉斯·约阿希姆·谢伦胡伯以简明易懂的方式介绍了该领域的最新情况，并指出了解决方法。

　　本书详细介绍了自行车骑行的必备知识，包括自行车的构造米乐M6官网登录入口、齿轮工作原理、刹车系统、车座高度调整、骑行的理由、基本骑行装备，还有骑行技术的提升，爱车的维护保养，骑行经验总结等，内容详实、专业度高。除此之外，这本骑行宝典还将为读者提供了独特的骑行计划，让骑行不再只是运动，更是一种生活方式。

　　该套绘本共六册,分别为孩子们介绍了兵马俑的色彩、千人千面、军队编列、制俑过程以及秦朝历史和制度等，将知识完全融于故事，而非生搬硬植对孩子来说比较枯燥的知识点。

　　故事构思巧妙，刻画了众多有趣的人物形象，精灵古怪的小凯、能吐水的麒麟兽、想当大将军的一字胡、想改名字的绿脸俑，这些人物个性鲜明，活灵活现，使孩子在读完故事后，能引发对兵马俑的喜爱，从而真正提升他们对秦朝文物、历史和文化的兴趣。

　　《鬼谷子》是一部蕴含无穷智慧的经典著作，它不仅为人们提供了极具价值的思维启示，更是一部能够触动心灵的作品。《趣读漫画鬼谷子》漫画版系列图书,采用了“故事+漫画”的创新方式，将复杂深奥的古代智慧以轻松活泼的漫画形式呈现给读者。这种趣味化的阅读方式有助于读者更加愉快地阅读和学习《鬼谷子》中的智慧谋略，古为今用、活学活用。

　　去年，北京市家庭教育研究会受北京科技馆的委托，通过问卷和访谈调研的方式了解了北京市家庭利用各类资源对儿童进行科学教育和科学素养培养的现状。虽然这次的调研是针对北京市的，但也能多多少少地反映出大部分家庭中科学素养培养的一些细节和方法。

　　家庭科学探索可以从自然科学开始。据家长问卷结果显示，教育类和健康类话题是家长日常最关注的内容；而文娱体育类和科技军事类话题则是儿童日常最关注的内容。但在科技类话题中，家长和孩子的关注度最高的都是自然科学类话题。

　　父亲在家庭科学教育中的作用不容忽视。儿童问卷调查结果表明，儿童认为在家中发起使用科学资源的人最多的是妈妈，其次是自己，爸爸的比例较低。

　　和爸爸妈妈一起进行探索效果更好。在问卷调查中，大多数家长表示孩子在科技馆会和家长一起活动，71.88%的儿童也表示更喜欢和家长一起参加活动。一个孩子说：“我还是喜欢和爸爸妈妈一起参与活动，因为和爸爸妈妈共同协作，效率更高，可以一起想办法，一起解决问题。”